孩子语言爆发期怎么引导?如何判断语言是否落后?

  • 2023-11-20 13:56:54   
  • 李明朝
  • 健康

  作者 | 顺义妇儿医院儿早中心 李迈

  编辑 | 施桂娟

  家长们常常关心孩子的语言能力发育,而儿童语言爆发期是孩子语言学习的一个关键阶段。那么,儿童语言爆发期是什么时候?家长该如何把握这个阶段,助力孩子语言能力的发展呢?

  幼儿语言爆发期何时出现?

  顺义妇儿医院儿早中心康复治疗师李迈介绍,幼儿语言发展阶段分为前语言期与语言期,婴儿通过吸收—模仿—创造的发展模式来获得人类语言的能力。

  前语言期(出生—12个月左右):婴儿在4个月前通过倾听和观察成人的唇部与喉部运动来吸收人类语言。4—9个月开始发出咿呀的声音,并创造一些语言可能需要的声音。9—12个月,婴儿开始自动消除与母语不相关的一些声音,并能发出母语的简单语言。

  语言期(12个月—36个月):婴儿开始把以前吸收的语言表达出来,最初只能发出简单的单字音,当孩子发现身边的事物都具有名称时,会有求知欲并把事物的名称表达出来。到孩子两岁左右,他们已经具备完整的语言能力,这是孩子语言发展最迅速的时期。

  孩子的语言爆发期通常出现在一岁半至两岁之间。李迈指出,这个阶段的孩子突然间变得说话非常多,表达积极性非常高。但存在个体差异,有些孩子可能到两岁或两岁半才开始说话。

  孩子语言爆发期怎么引导?

  给孩子讲故事,让孩子多听

  在宝宝出生一岁到一岁半时,他们的语言发展系统已开始运作,能够明白一些简单词汇和简单句子所表达的含义。在一岁半到两岁之间,他们会对听到的语言有深刻的认识和理解,这一时期,宝宝的词汇量也会迅速增长。这时,家长可以多跟孩子说话或给孩子讲故事,让孩子爱上文字语言,长大以后也会喜欢说话。

  为孩子营造说话的环境

  语言是通过反复沟通、交流习得的。除了家庭环境,家长可以有意识地为孩子营造不同说话环境,让孩子在正常的社交中学习运用语言。家长空闲的时候可以多带孩子去小区公园、游乐园等公共场所,让孩子与更多地与小朋友一起玩耍,尤其是与比自己孩子年纪大些的小朋友玩,这在扩大孩子社交圈的同时,还能增加宝宝模仿学习的机会,促进孩子语言能力的发展。

  如何观察儿童语言是否落后?

  儿童语言、说话的范围其实很宽,一岁半时有的孩子只会叫爸爸妈妈,有的孩子可能会说句子,都在正常范围之内。但部分家长只关注儿童会不会说话,而忽略了语言理解。实际上,对于一岁半以前的儿童来说,语言理解更重要。

  通常,一岁的儿童能听懂100—200个词汇,部分孩子能听懂200—300个词汇,并能听懂一些短句。一岁半的儿童能听懂比较复杂的句子,比如让儿童从哪拿东西、放到哪。这些都是儿童很重要的能力,家长在宝宝2岁以前要更注重他们的语言理解情况。

  如果孩子2岁以后不会说话或说得比较少,甚至理解比较慢的,家长应该引起重视,应带儿童前往医院进行发育评估,明确除说话少外有无其他问题。

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