读书是一辈子必修的功课

原标题：读书是一辈子必修的功课

这周，我参加全国总会计师高端班集中培训，正好可以从琐碎和烦躁中抽离出来。于是，每天晚上，我完成万步走之后，就平心静气地坐在宿舍里，欣赏国学大师季羡林的佳作——《读书·治学·写作》，领悟从容、平淡的文字背后深邃而质朴的思想。第二天早上再打开该书，翻出昨晚划出的金句，朗朗读上一阵，一时间恍惚回到少年学子时期。

对知识分子而言，读书、治学、写作是一辈子必修的功课，有起点没有终点，坚持下去，会随着岁月的积淀，慢慢结出一颗颗晶莹剔透、芳香四溢的果子。对于季羡林撰写的这本书，我听闻已久，在我的电子书架上也放置了很久，却迟迟不愿意翻卷开阅读。因为，在内心深处，我觉得这类书只有心思极静、极沉的时候才能读下去，需要慢慢品味、琢磨，需要任思绪徜徉才能略微体会到书籍里面流淌的思想之真、意境之美。走马观花、浅尝辄止式的阅读是暴殄天物、亵渎大师。同时，这类书给读者带来的，不是短期就能受益的技能或马上就能提升的认知。而我，天天被各种各样的问题所包围，总是想能够通过阅读急切地找到答案或技巧，对这种沁润式、滋养式带来的审美和底蕴慢慢改变的书籍就一拖再拖。

仔细分析中国古代优秀的散文家，没有哪一个是“散”的，是“随”的。相反，他们大都是在“意匠惨淡经营中”，简练揣摩，煞费苦心，在文章的结构和语言的选用上狠下功夫。文章写成后，读起来虽然如行云流水，自然天成，实际上其背后却蕴藏着作者的一片匠心。

在中国古代，抒情的文章或诗歌，都贵在含蓄，贵在言有尽而意无穷，如食橄榄，贵在留有余味，在文章结尾处，把读者的心带向悠远，带向缥缈，带向一个无法言传的意境。

我理想的散文是淳朴而不乏味，流利而不油滑，庄重而不板滞，典雅而不雕琢。我还认为，散文最忌平板。

我甚至想用谱乐谱的手法来写散文，围绕着一个主旋律，添上一些次要的旋律；主旋律可以多次出现，形式稍加改变，目的只想在复杂中见统一，在跌宕中见均衡，从而调动起读者的趣味，得到更深、更高的美感和享受。这样，有节奏、有韵律的文字，再充之以真情实感，必能感人至深，这是我坚定的信念。

对于散文和议论文，我有这样的感悟。

散文和议论文是我们经常用到的文体，也是不容易写出彩的文体。在季羡林看来，要写好这两类文体，首先是两个字——“真”和“情”，事是真的，情是实的，大家才会产生共鸣。其次，结构、节奏、修辞也很重要。在结构中，开头和结尾尤其重要，开头要么振聋发聩，要么平淡无奇，要么意境陡峭，结尾则一定要意味深远，让人回味无穷。节奏方面，季羡林认为，优美的文章一定要有旋律感（不止能调动人的视觉，还要能调动人的听觉、触觉、味觉。不仅要给出空间感，还要给出乐感，才能让人身临其境、感同身受，这几句是我的引申），只有主旋律还不够，最好还有不同的次旋律。这样，文章跌宕起伏，很有韵味。在修辞方面，文字的选用和修辞手法的应用，一是需要长期积累，二是需要反复雕琢，只有做到“吟安一个字，捻段数根须”，才能达到读起来行云流水、意至情憨的效果。

关于如何写文章，一些书籍里有另外一种提法，我觉得挺有道理。该书的作者认为要写好一篇文章，需要从内核、故事、笔法3个方面来构思与努力。内核是文章要表达的价值观、理念、中心思想。故事是内核的载体，表面看来，作者只是讲述了一个内容完整的故事，仔细体味，就能品出故事背后的内核。如何讲好故事，给读者带来视觉、思想上的冲击，就要设计好故事的结构，是按时间轴平铺直叙式，还是不同时间、空间交叉呈现呢？笔法主要是语法修辞，体现了作者的文字能力。

这两种说法，都很有道理。但写作是实践性很强的一项工作，仅知晓道理是远远不够的，需要我们经常观察、经常思考、经常练笔，不断积累素材、深化思想、构思结构、琢磨词句，才能逐步提高能力。有了出色的写作能力，才能在需要的时候，很快把观点、把专业、把工作、把方案写明白、说清楚、讲精彩，让大家同频共振、形成共识，才能凝聚最多、最大的发展力量。而写作能力，对当下的职场人士来说，是非常稀缺的核心竞争力，也是优秀职工、精英团队需要掌握的技能。

（作者供职于河南省肿瘤医院）

□韩斌斌

这周，我参加全国总会计师高端班集中培训，正好可以从琐碎和烦躁中抽离出来。于是，每天晚上，我完成万步走之后，就平心静气地坐在宿舍里，欣赏国学大师季羡林的佳作——《读书·治学·写作》，领悟从容、平淡的文字背后深邃而质朴的思想。第二天早上再打开该书，翻出昨晚划出的金句，朗朗读上一阵，一时间恍惚回到少年学子时期。

对知识分子而言，读书、治学、写作是一辈子必修的功课，有起点没有终点，坚持下去，会随着岁月的积淀，慢慢结出一颗颗晶莹剔透、芳香四溢的果子。对于季羡林撰写的这本书，我听闻已久，在我的电子书架上也放置了很久，却迟迟不愿意翻卷开阅读。因为，在内心深处，我觉得这类书只有心思极静、极沉的时候才能读下去，需要慢慢品味、琢磨，需要任思绪徜徉才能略微体会到书籍里面流淌的思想之真、意境之美。走马观花、浅尝辄止式的阅读是暴殄天物、亵渎大师。同时，这类书给读者带来的，不是短期就能受益的技能或马上就能提升的认知。而我，天天被各种各样的问题所包围，总是想能够通过阅读急切地找到答案或技巧，对这种沁润式、滋养式带来的审美和底蕴慢慢改变的书籍就一拖再拖。

仔细分析中国古代优秀的散文家，没有哪一个是“散”的，是“随”的。相反，他们大都是在“意匠惨淡经营中”，简练揣摩，煞费苦心，在文章的结构和语言的选用上狠下功夫。文章写成后，读起来虽然如行云流水，自然天成，实际上其背后却蕴藏着作者的一片匠心。

在中国古代，抒情的文章或诗歌，都贵在含蓄，贵在言有尽而意无穷，如食橄榄，贵在留有余味，在文章结尾处，把读者的心带向悠远，带向缥缈，带向一个无法言传的意境。

我理想的散文是淳朴而不乏味，流利而不油滑，庄重而不板滞，典雅而不雕琢。我还认为，散文最忌平板。

我甚至想用谱乐谱的手法来写散文，围绕着一个主旋律，添上一些次要的旋律；主旋律可以多次出现，形式稍加改变，目的只想在复杂中见统一，在跌宕中见均衡，从而调动起读者的趣味，得到更深、更高的美感和享受。这样，有节奏、有韵律的文字，再充之以真情实感，必能感人至深，这是我坚定的信念。

对于散文和议论文，我有这样的感悟。

散文和议论文是我们经常用到的文体，也是不容易写出彩的文体。在季羡林看来，要写好这两类文体，首先是两个字——“真”和“情”，事是真的，情是实的，大家才会产生共鸣。其次，结构、节奏、修辞也很重要。在结构中，开头和结尾尤其重要，开头要么振聋发聩，要么平淡无奇，要么意境陡峭，结尾则一定要意味深远，让人回味无穷。节奏方面，季羡林认为，优美的文章一定要有旋律感（不止能调动人的视觉，还要能调动人的听觉、触觉、味觉。不仅要给出空间感，还要给出乐感，才能让人身临其境、感同身受，这几句是我的引申），只有主旋律还不够，最好还有不同的次旋律。这样，文章跌宕起伏，很有韵味。在修辞方面，文字的选用和修辞手法的应用，一是需要长期积累，二是需要反复雕琢，只有做到“吟安一个字，捻段数根须”，才能达到读起来行云流水、意至情憨的效果。

关于如何写文章，一些书籍里有另外一种提法，我觉得挺有道理。该书的作者认为要写好一篇文章，需要从内核、故事、笔法3个方面来构思与努力。内核是文章要表达的价值观、理念、中心思想。故事是内核的载体，表面看来，作者只是讲述了一个内容完整的故事，仔细体味，就能品出故事背后的内核。如何讲好故事，给读者带来视觉、思想上的冲击，就要设计好故事的结构，是按时间轴平铺直叙式，还是不同时间、空间交叉呈现呢？笔法主要是语法修辞，体现了作者的文字能力。

这两种说法，都很有道理。但写作是实践性很强的一项工作，仅知晓道理是远远不够的，需要我们经常观察、经常思考、经常练笔，不断积累素材、深化思想、构思结构、琢磨词句，才能逐步提高能力。有了出色的写作能力，才能在需要的时候，很快把观点、把专业、把工作、把方案写明白、说清楚、讲精彩，让大家同频共振、形成共识，才能凝聚最多、最大的发展力量。而写作能力，对当下的职场人士来说，是非常稀缺的核心竞争力，也是优秀职工、精英团队需要掌握的技能。

（作者供职于河南省肿瘤医院）

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