甲友心声――甲状腺手术两年后，又长出了结节……

作者任教的班级

甲癌术后的这两年

手术到目前已经两年多了，除了说话声音还有点力不从心，身体上没有其他的不适，应该说是恢复还不错。

所以，信心百倍，服从学校课程安排，去年又主动担起了班主任的工作。春节过后抽空还考下了驾照，也做好了下学期教高年级的准备，毕竟，我这老牌的初中教师，还是习惯于与大孩子打交道吧！

因为生病，对甲状腺方面知识了解了不少。

根据我的了解，术后第一年是关键期，小心谨慎平安度过，第二年前半年平安就可以安心一些了，前三年复查没事的话，基本上就算是痊愈了。

日落.作者摄

遗憾的是我在最近两次检查中发现剩余的甲状腺部分又有结节长出。

我算是检查比较及时了，五月份超声显示有囊性结节出现，2级，医生说没事；自己不放心，七月份又检查一次，低回声结节，3级。看到结果的那一刻，我头脑有一分钟的愣怔，这是乐极生悲？

虽然医生还是安慰我说没事，继续观察。但我知道甲状腺结节分为实性结节，囊性结节和囊实性结节。

实性结节在超声下一般表现为低回声结节；囊性结节在超声下表现为无回声结节；如果是囊实性的结节，在超声下表现为有无回声区、有低回声区。

所以甲状腺结节超声下表现为低回声结节，就意味着是个实性结节。甲状腺的实性结节是需要引起关注的，因为虽然大部分的甲状腺实性结节是良性的，但也有一少部分是恶性的，也就是甲状腺癌。

我手术才刚两年，切掉的一侧甲状腺引起的说话无力还没复原，这边又出来一个了？

3级是没事，但按这趋势发展下去呢？两个月时间由2级转为3级，我的心无论如何也不能轻松……

汝州青瓷博物馆夜景.作者摄

我，不能因此沉沦

当时马上就要开学了，可我的心七上八下……

教师工作有三大特点：说话时间多、站立时间多、伏案时间多，随之而来的就是教师职业病：咽喉炎、腿部静脉曲张、颈腰椎病和神经衰弱等。

如今甲状腺问题貌似也成了教师们的常见病。

而我，除了神经衰弱，别的职业病占全了。最严重的是这个甲状腺，偏偏还没有良好的预防办法，难道就这样看着它长？

夜景.作者摄

据我了解好多教师甲状腺都有结节存在，只是甲状腺疾病发展缓慢，且多无症状，不易被人重视。

回想自己2017年体检，我的甲状腺结节分类就为4a级了，已可能是恶性，因为无症状也不懂得看报告上的分级，就没问医生，加上当时腿疼得厉害，只顾治腿，把这个也给忽视了，一直到2019年再次体检时才重视起来身体里这个小小的蝴蝶。

甲状腺是人体的内分泌腺体，它的主要功能是合成甲状腺激素调节人体的新陈代谢，对人体作用极大。

遗憾的是甲状腺有故障时脖子一般没有症状，不疼不痒的，如果仅凭个体的感受来发现它是很难的，所以每年的体检就显得非常重要了。

金黄的麦田.作者摄

学校今年组织体检，第一次把甲状腺一项给列上了表单，结果有五分之一的教师都有结节。

虽然不疼不痒的没有任何不适，但有我这个患癌的例子在，老师们重视了不少。

特别是有结节的老师，普遍反映，假期里结节基本上没感觉，开学后上课尤其是生气时，结节明显增大，甚至影响吞咽及正常呼吸。

所以我觉得保持心情愉快，少生气，是预防甲状腺结节增大的一个重要方法吧！

今年7月份检验结果出来，甲状腺结节由囊性变为实性，我有几天的情绪低落，但后来就想开了！

生死由命，富贵在天，大街上各种意外事故屡见不鲜，谁能预测出意外与明天谁先到来？新冠肺炎肆虐全球有多少人不幸遇难？七月下旬的一场暴雨，河南尤其是郑州的居民又有谁能想到？救灾过程中，年轻的战士英勇牺牲，有的才刚满十八！与他们宝贵的生命相比，我们实在不算什么，怎能因此而沉沦？

送孩子去重庆上学.作者摄

与癌同行，自信才能赢！

甲状腺癌与人的情绪，饮食等生活习惯息息相关，所以，我能做的就是放松心态，多加锻炼，增强体质。

结节既已长出，消失是不可能的了，忧虑焦灼只会使病情发展更快。顺其自然吧，反正也不是第一次做手术了，大不了再来一刀。

何况，也可能这结节就是吓人的，是对我前段时间乱找医生调药的警告。说不定下次检查甲功就正常了呢！

我是教师，担负着教书育人的重任，一言一行都影响着孩子们，所以必须端正心态，不怨天尤人，不杯弓蛇影，以乐观的笑容去陪伴孩子们，引导孩子们都成为一个积极向上热情洋溢的中国好少年！

学校.作者摄

因君树桃李，此地忽芳菲。我赠你三月春光，你予我四月桃花，我用热心对孩子们付出，孩子们及家长也对我真诚相待。

放假送孩子们离校时，好多学生家长希望我随班升，我说现在还早，看学校安排吧。

其中一个家长强势对我说，你如果教三年级，我大妞跟你上，如果还教二年级，把我小妞调你班，反正你总得教一个。

被家长们围着，七嘴八舌地劝说着，虽出了一身汗，心里却是开心的，被家长们认可的感觉真好！

不管明天面对的是什么结果，至少我今天开心了。以良好的心态去对待每一天，我就是个幸福的人！与癌同行，自信才能赢！

作者参加志愿活动

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